{"id":2313,"date":"2019-09-01T11:48:51","date_gmt":"2019-09-01T09:48:51","guid":{"rendered":"https:\/\/testwp.cnt-so.org\/13\/2019\/09\/01\/education-vive-la-rentree-sociale\/"},"modified":"2019-09-01T11:48:51","modified_gmt":"2019-09-01T09:48:51","slug":"education-vive-la-rentree-sociale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/2019\/09\/01\/education-vive-la-rentree-sociale\/","title":{"rendered":"Education : Vive la rentr\u00e9e… sociale !"},"content":{"rendered":"

C\u2019est la rentr\u00e9e scolaire pour des millions d\u2019\u00e9l\u00e8ves et pour les travailleurs.euses de l\u2019\u00e9ducation. Une rentr\u00e9e encore marqu\u00e9e par l\u2019\u00e9cho des conflits durs de la derni\u00e8re ann\u00e9e scolaire contre les r\u00e9formes Macron\/Blanquer. De nouvelles attaques s\u2019annoncent, il nous faudra encore lutter avec plus de d\u00e9termination et pour cela investir nos outils syndicaux…<\/em><\/p>\n

CNT-Solidarit\u00e9 Ouvri\u00e8re – Education Vive la rentr\u00e9e… sociale !<\/a><\/p>\n

\u00c9ducation : 2018-2019, sous le signe de la lutte, 2019-2020 on recommence !
\n<\/strong><\/p>\n

L\u2019ann\u00e9e scolaire pass\u00e9e a \u00e9t\u00e9 plac\u00e9e sous le signe de la lutte contre l\u2019\u00c9cole Blanquer. Les lyc\u00e9en.ne.s se sont mobilis\u00e9.e.s \u2013 et ont subi une r\u00e9pression d\u2019une violence inou\u00efe ! – les travailleurs.euses de l\u2019Education du primaire et du secondaire ont lutt\u00e9 contre les r\u00e9formes du Bac, de la voie professionnelle, contre Parcoursup, contre la loi Blanquer au Printemps. La jonction primaire\/secondaire s\u2019est faite dans la lutte. Les profs ont m\u00eame os\u00e9 \u00ab s\u2019attaquer \u00bb au sacro saint Bac ! Le \u00ab blocage \u00bb des \u00e9preuves a permis de m\u00e9diatiser nos combats, alors que nos luttes ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s peu visibles tout au long de l\u2019ann\u00e9e. Cela prouve que face au mur-Blanquer il faut durcir le ton et cesser de m\u00e9goter. L\u2019heure de la riposte a sonn\u00e9, les demi-mesures n\u2019ont plus cours !
\nLes r\u00e9formes n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 abandonn\u00e9es (les \u00c9coles publiques des savoirs fondamentaux avec des principaux.ales. de coll\u00e8ges comme super chefs sont tout de m\u00eame abandonn\u00e9es car les professeurs des \u00e9coles sont parvenus a \u00e9tablir le rapport de force n\u00e9cessaire \u00e0 un moment d\u00e9cisif !) et le ministre a une fois de plus r\u00e9pondu par le m\u00e9pris. Alors, faut-il se r\u00e9signer ? Faut-il baisser la t\u00eate et se r\u00e9soudre \u00e0 affirmer b\u00eatement que la gr\u00e8ve ne servirait \u00e0 rien ?
\nAu contraire ! Il faut absolument continuer \u00e0 se battre ! Les bases d\u2019un rapport de force ont \u00e9t\u00e9 pos\u00e9es. De la maternelle \u00e0 l\u2019universit\u00e9 on s\u2019est rencontr\u00e9 en AG, on a fait gr\u00e8ve et on a d\u00e9fil\u00e9 ensemble. Recommen\u00e7ons ! Rejouons-la collectif ! Car, en face, c\u2019est toujours le m\u00eame objectif qui se profile : une \u00c9cole \u00e9litiste et ultra s\u00e9lective (Parcoursup, r\u00e9forme du Bac), une \u00c9cole contre les classes populaires (r\u00e9forme de la voie professionnelle, lyc\u00e9es absents du dispositif Education Prioritaire tr\u00e8s insuffisant), une \u00c9cole autoritaire et manag\u00e9riale (muselage de la parole des personnels, \u00e9valuationite permanente), une \u00c9cole de l\u2019aust\u00e9rit\u00e9 (2600 postes en moins dans le second degr\u00e9 en 2019, cr\u00e9ations insuffisantes dans le primaire, pr\u00e9-recrutement des des enseignant.e.s d\u00e8s la licence 2 sous statut d\u2019AED)…<\/p>\n

La rentr\u00e9e sera sociale !
\n<\/strong><\/p>\n

\u00c9videmment, l\u2019\u00c9cole n\u2019est pas la seule touch\u00e9e. Le rouleau compresseur lib\u00e9ral continue d\u2019avancer. Les profs et les lyc\u00e9en.ne.s n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 les seul.e.s dans la rue cette ann\u00e9e. La question sociale est revenue au premier plan.. et avec quelle force ! La rentr\u00e9e sera sociale ! Les travailleurs.euses, les ch\u00f4meur.euses, les jeunes vont redescendre dans la rue, car ce qui se profile \u00e0 l\u2019horizon c\u2019est la r\u00e9forme de la fonction publique, de l\u2019assurance-ch\u00f4mage et celle des retraites. Certaines luttes n\u2019ont d\u2019ailleurs pas pris de vacances cet \u00e9t\u00e9 : dans le secteur priv\u00e9, dans les services des urgences des h\u00f4pitaux\u2026<\/p>\n

Tous et toutes motiv\u00e9es d\u00e8s la rentr\u00e9e pour lutter :<\/p>\n

Contre l\u2019\u00e9cole du tri social qui ent\u00e9rine les in\u00e9galit\u00e9s <\/strong>
\n– contre les r\u00e9formes Blanquer des lyc\u00e9es
\n– contre Parcoursup et la s\u00e9lection \u00e0 l\u2019entr\u00e9e de l\u2019universit\u00e9, la hausse des frais d\u2019inscriptions
\n– contre la s\u00e9lection sociale et\/ou x\u00e9nophobe de la maternelle \u00e0 l\u2019universit\u00e9
\n– contre la r\u00e9forme lib\u00e9rale et manag\u00e9riale des services publics<\/p>\n

Pour une politique \u00e9ducative ambitieuse, inclusive et \u00e9mancipatrice
\n<\/strong>
\n– pour la sauvegarde de tous les postes des travailleurs.euses de l\u2019\u00e9ducation
\n– pour une carte \u00e9largie de l\u2019\u00c9ducation Prioritaire incluant les lyc\u00e9es<\/p>\n

Pour des services publics au c\u0153ur du projet d\u2019\u00e9galit\u00e9 \u00e9conomique et sociale
\n<\/strong>
\n– pour des services publics de qualit\u00e9, sans profits et d\u2019\u00e9gal acc\u00e8s \u00e0 tous et toutes avec le maintien d\u2019un maillage territorial fort<\/p>\n

\"bandeau_syndicalisme_educ_raison.png\"<\/p>\n

Historiquement notre secteur professionnel a toujours \u00e9t\u00e9 un bastion syndical fort mais ici comme ailleurs ce mod\u00e8le est en crise avec un effondrement de la syndicalisation ou de la participation aux \u00e9lections professionnelles. Le syndicalisme institutionnel est en faillite : impuissance face \u00e0 la casse syst\u00e9matique d\u2019une \u00e9cole publique de plus en plus in\u00e9galitaire, impuissance face \u00e0 la d\u00e9gradation de nos droits et conditions de travail, cogestion et client\u00e9lisme parfois douteux, course aux d\u00e9charges qui \u00e9loigne les syndicalistes du terrain…
\nNous partageons toutes ces critiques ! Il est temps de d\u00e9velopper, \u00e0 la base, un mod\u00e8le alternatif qui revient aux fondamentaux du syndicalisme. C\u2019est le sens de l\u2019engagement quotidien des militant-e-s de la CNT Solidarit\u00e9 Ouvri\u00e8re. Rejoignez-nous pour construire ensemble un outil de lutte, de solidarit\u00e9 et de d\u00e9fense au service de l\u2019int\u00e9r\u00eat collectif, porteur de progr\u00e8s p\u00e9dagogiques et d\u2019un projet de transformation sociale !<\/p>\n

La suite ici<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

C\u2019est la rentr\u00e9e scolaire pour des millions d\u2019\u00e9l\u00e8ves et pour les travailleurs.euses de l\u2019\u00e9ducation. Une rentr\u00e9e encore marqu\u00e9e par l\u2019\u00e9cho des conflits durs de la derni\u00e8re ann\u00e9e scolaire contre les r\u00e9formes Macron\/Blanquer. De nouvelles attaques s\u2019annoncent, il nous faudra encore lutter avec plus de d\u00e9termination et pour cela investir nos outils syndicaux… CNT-Solidarit\u00e9 Ouvri\u00e8re – […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2310,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[65],"tags":[],"class_list":["post-2313","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-luttes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2313","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2313"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2313\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2313"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2313"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}