{"id":2569,"date":"2021-02-06T14:15:47","date_gmt":"2021-02-06T13:15:47","guid":{"rendered":"https:\/\/testwp.cnt-so.org\/13\/2021\/02\/06\/covid-19-en-milieu-scolaire-agir-pour-ne-plus-subir\/"},"modified":"2021-02-06T14:15:47","modified_gmt":"2021-02-06T13:15:47","slug":"covid-19-en-milieu-scolaire-agir-pour-ne-plus-subir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/2021\/02\/06\/covid-19-en-milieu-scolaire-agir-pour-ne-plus-subir\/","title":{"rendered":"COVID-19 en milieu scolaire : agir pour ne plus subir !"},"content":{"rendered":"

Pendant que Macron tente un coup de poker sur la gestion sanitaire, J.M Blanquer persiste et signe : en milieu scolaire, la situation est \u00ab ma\u00eetris\u00e9e \u00bb et l\u2019essentiel est de \u00ab tenir les calendriers \u00bb. Face \u00e0 une remont\u00e9e de l\u2019\u00e9pid\u00e9mie et le risque des variants potentiellement plus contagieux, c\u2019est irresponsable !<\/strong><\/p>\n

Blanquer ment !<\/strong><\/p>\n

Les chiffres communiqu\u00e9s, chaque vendredi, par le minist\u00e8re sont largement sous-\u00e9valu\u00e9s avec un rapport de 1 \u00e0 3 avec ceux de SPF pour les m\u00eame tranche d\u2019\u00e2ge et p\u00e9riodes. Ils dessinent pourtant une tendance \u00e0 la hausse comme pour le reste de la soci\u00e9t\u00e9. Plus probl\u00e9matique, la tranche des 0-14 ans est celle qui conna\u00eet la plus forte hausse, la plus forte positivit\u00e9, tout en \u00e9tant toujours une cat\u00e9gorie largement sous-test\u00e9e (source rapport SPF du 28\/01) !
\nContrairement aux mensonges de Blanquer, le syst\u00e8me scolaire est bien impact\u00e9 ! Nous d\u00e9plorons le changement restrictif, depuis octobre, de la d\u00e9finition des \u00ab cas contacts \u00bb qui permet une v\u00e9ritable omerta sur la circulation \u00e9pid\u00e9mique en milieu scolaire et g\u00eane la politique \u00ab tester-tracer-isoler \u00bb suppos\u00e9e au c\u0153ur de la strat\u00e9gie gouvernementale ! Pour vraiment casser des cha\u00eenes de contaminations, il est indispensable de revenir \u00e0 des r\u00e8gles strictes concernant la gestion des cas contacts et pr\u00e9voir des tests syst\u00e9matiques d\u00e8s la connaissance d\u2019un cas, \u00e9l\u00e8ve comme adulte. Pour l\u2019instant le minist\u00e8re ne l\u2019envisage qu\u2019en maternelle ou pour les cas av\u00e9r\u00e9s de variants, souvent mal d\u00e9tect\u00e9s, ce n\u2019est pas suffisant !
\nLe mythe de l\u2019enfant inactif dans l\u2019\u00e9pid\u00e9mie a du plomb dans l\u2019aile comme le montre la mise \u00e0 l\u2019arr\u00eat ou l\u2019adaptation d\u2019une bonne partie des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs europ\u00e9ens depuis No\u00ebl. Le syst\u00e8me scolaire brasse et connecte quotidiennement plusieurs millions de personnes, on ne peut faire l\u2019\u00e9conomie de mesures sanitaires strictes pour emp\u00eacher le virus d\u2019y circuler !<\/p>\n

Trop de renfort tue le renfort ?
\n<\/strong><\/p>\n

Non M. Blanquer, il ne suffit pas de r\u00e9p\u00e9ter des mesures en boucle pour qu\u2019elles soient efficientes ! Nous ne comptons plus les annonces de \u00ab renforcement du protocole \u00bb par le ministre mais celle-ci sont le plus souvent \u00e0 la marge, pas toujours contraignantes ni lisibles, mises en place selon une g\u00e9om\u00e9trie variable dans les \u00e9tablissements et se heurtent \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 du manque d\u2019investissement dans des moyens mat\u00e9riels et humains pour ma\u00eetriser l\u2019\u00e9pid\u00e9mie.
\nComment mieux g\u00e9rer le temps de cantine, point faible notoire, alors que nombre de collectivit\u00e9s font d\u00e9j\u00e0 face \u00e0 des probl\u00e8mes chroniques de personnels ? Comment effectuer les mesures de CO2 pr\u00e9conis\u00e9es quand aucune dotation ou cr\u00e9dits ne sont pr\u00e9vus pour disposer de l\u2019appareillage n\u00e9cessaire ? Comment pratiquer les r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8nes n\u00e9cessaires quand le b\u00e2ti est v\u00e9tuste et attend d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9ment une r\u00e9novation ? …
\nPour r\u00e9pondre \u00e0 ces interrogations, le minist\u00e8re doit fournir une dotation d\u2019urgence (masques pour tous.tes, capteurs CO2…) mais aussi lancer le plan d\u2019investissement dans \u00ab l\u2019\u00e9cole \u00bb que nous revendiquons depuis des mois !<\/p>\n

La politique de \u00ab tests massifs \u00bb rencontre le m\u00eame probl\u00e8me. Annonc\u00e9e 3 fois depuis novembre, c\u2019est toujours un fiasco sur le terrain. Ils sont indispensables mais ne peuvent reposer sur les seuls personnels m\u00e9dico-sociaux, en nombre insuffisant (moins de 1000 m\u00e9decins scolaires en France et seulement 7600 infirmi\u00e8res) et d\u00e9j\u00e0 submerg\u00e9s par leurs missions quotidiennes et le \u00ab contact tracing \u00bb. Il est n\u00e9cessaire de r\u00e9orienter les tests vers le d\u00e9pistage des \u00ab cas contacts \u00bb avec coordination et renfort des collectivit\u00e9s et autorit\u00e9s de sant\u00e9. Un recrutement de personnels m\u00e9dico-sociaux est aussi urgent.<\/p>\n

Choix p\u00e9dagogique ou diktat du MEDEF ?<\/strong><\/p>\n

Comment croire ce gouvernement des riches quand il pr\u00e9tend agir dans l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves d\u00e9crocheurs ou encore pour la psychologie de la jeunesse ? Le gouvernement ne souhaite surtout pas \u00ab mettre l\u2019activit\u00e9 \u00e9conomique en carafe \u00bb (Castex) et mise cyniquement sur le faible nombre de cas graves dans cette tranche d\u2019\u00e2ge ! Cette politique a pourtant un co\u00fbt, jamais assum\u00e9 politiquement, 10000 morts par mois actuellement et des mesures contraignantes qui s\u2019\u00e9ternisent, enfon\u00e7ant des pans entiers de la soci\u00e9t\u00e9 dans la pr\u00e9carit\u00e9 et la d\u00e9tresse psychologique…<\/p>\n

Alors que faire, fermer et puis c\u2019est tout ? Nous avons conscience de l\u2019accentuation des difficult\u00e9s et in\u00e9galit\u00e9s scolaires suite au premier confinement avec un enseignement en distanciel mal pr\u00e9par\u00e9 et discriminant. Nous partageons la volont\u00e9 de maintenir les apprentissages et le lien \u00e9ducatif avec nos \u00e9l\u00e8ves mais cela ne doit pas se faire au prix de la sant\u00e9 publique et par la mise en danger des personnels et \u00e9l\u00e8ves !
\nNous d\u00e9fendons un investissement public massif (voir ci-dessus). Face au risque de l\u2019explosion des variants, des mesures d\u2019urgence peuvent encore \u00eatre prises. On a pu remarquer un effet \u00ab vacances scolaires \u00bb faisant baisser la circulation virale (tr\u00e8s marqu\u00e9 \u00e0 la Toussaint). La solution de fusionner les zones de vacances scolaires et de fermer le syst\u00e8me \u00e9ducatif pendant un mois reste une solution simple avec un impact diminu\u00e9 sur la scolarit\u00e9 !
\nPour nous, il faut ensuite temporairement faire baisser partout le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves accueillis et r\u00e9organiser les enseignements ( en application du \u00ab plan de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique \u00bb), seule fa\u00e7on de tenir pleinement les objectifs du protocole sanitaire. Cela implique aussi une r\u00e9organisation p\u00e9dagogique, les attendus de l\u2019ann\u00e9e (programmes, \u00e9valuations..) et les calendriers ne peuvent rester inchang\u00e9s comme si de rien n\u2019\u00e9tait. Et si on arr\u00eatait la machine \u00e0 s\u00e9lectionner pour revenir \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ?<\/p>\n

Personnels comme parents, nous devons revendiquer la mise en place de mesures permettant, si il est encore temps, de p\u00e9renniser la fin d\u2019ann\u00e9e scolaire. Contrairement au discours du ministre, \u00ab l\u2019\u00e9cole \u00bb n\u2019est pas un isolat dans la soci\u00e9t\u00e9, il s\u2019agit d\u2019un enjeu de sant\u00e9 publique indispensable pour la ma\u00eetrise globale de la pand\u00e9mie ! Mettons la question en d\u00e9bat dans nos \u00e9tablissements et utilisons tous les moyens n\u00e9cessaires y compris la gr\u00e8ve !<\/p>\n

La f\u00e9d\u00e9ration CNT-SO \u00c9ducation et Recherche revendique :<\/strong><\/p>\n

\u2022 Regroupement des vacances scolaires d\u2019hiver des zones A, B,C et fermeture compl\u00e8te des \u00e9tablissements pour un mois \u00e0 partir du 06\/02
\n\u2022 D\u00e9doublement de toutes les classes avec emploi du temps adapt\u00e9 soit l\u2019application imm\u00e9diate de la phase 1 du plan de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique sur tout le territoire et de la phase 2, dans les zones les plus affect\u00e9es par l\u2019\u00e9pid\u00e9mie
\n\u2022 Distribution gratuite de masques (aux nouvelles normes) pour tous les \u00e9l\u00e8ves
\n\u2022 Fourniture de masques FFP2 pour les personnels de sant\u00e9 et AESH
\n\u2022 Red\u00e9finition stricte des \u00ab cas contacts \u00bb. R\u00e9orientation des tests pour d\u00e9pister massivement \u00e9l\u00e8ves et personnels d\u00e8s apparition d\u2019un cas, en liaison avec les collectivit\u00e9s et les autorit\u00e9s de sant\u00e9.
\n\u2022 Plan de recrutement massif de personnels
\n\u2022 Plan d\u2019\u00e9quipement informatique pour les \u00e9l\u00e8ves et personnels
\n\u2022 Maintien du t\u00e9l\u00e9travail ou ASA de droit pour les personnels vuln\u00e9rables. Remplacement des enseignants vuln\u00e9rables en ASA.
\n\u2022 Indemnisation \u00e0 100% du cong\u00e9 garde d\u2019enfant, de droit, pour les parents. Indemnisation pour tous des p\u00e9riodes d\u2019isolement.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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