{"id":3279,"date":"2023-05-23T16:59:45","date_gmt":"2023-05-23T14:59:45","guid":{"rendered":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/?p=3279"},"modified":"2023-05-23T16:59:45","modified_gmt":"2023-05-23T14:59:45","slug":"education-voie-pro-signer-le-pacte-cest-participer-a-la-casse-des-lycees-pro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnt-so.org\/13\/2023\/05\/23\/education-voie-pro-signer-le-pacte-cest-participer-a-la-casse-des-lycees-pro\/","title":{"rendered":"\u00c9ducation \/ Voie pro : SIGNER LE PACTE, C\u2019EST PARTICIPER A LA CASSE DES LYC\u00c9ES PRO\u00a0!"},"content":{"rendered":"\n

Alors que la version 1er<\/sup> et 2nd<\/sup> degr\u00e9 (hors lyc\u00e9e pro) se d\u00e9cline ainsi\u00a0: une, deux ou trois \u00ab\u00a0brique(s)\u00a0\u00bb \u00e0 1250 \u20ac chacune, vers\u00e9s sur 9 mois, le pacte version Lyc\u00e9e pro c\u2019est 6\u00a0\u00ab\u00a0briques\u00a0\u00bb ou rien<\/strong>\u2026 7500 euros brut pour une charge de travail colossale<\/strong>. Mais l\u00e0 n\u2019est pas le seul probl\u00e8me. Il faut bien comprendre que le pacte LP est un moyen pour la r\u00e9forme de la voie pro de se r\u00e9aliser.<\/strong> Nous le rappelons (voir notre communiqu\u00e9 sp\u00e9cial r\u00e9forme voie pro), la r\u00e9forme de la voie pro, si nous ne stoppons pas Macron et sa clique, c\u2019est la d\u00e9gradation des enseignements, des \u00e9l\u00e8ves consid\u00e9r\u00e9\u00b7es comme de la chair \u00e0 patron, la soumission des LP aux entreprises et un v\u00e9ritable plan social pour les personnels avec les fermetures des fili\u00e8res<\/strong>\u00a0! Les chef\u00b7fes d\u2019\u00e9tablissement, qui voient \u00e0 nouveau leurs pouvoirs et leur autonomie se renforcer, recevront une indemnit\u00e9 de 1000 \u20ac et proposeront la signature du pacte aux volontaires, titulaires ou non<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

CNT-SO Pacte LP mai 2023<\/a>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n

Les missions suppl\u00e9mentaires\u00a0du pacte LP\u00a0: les liens avec les r\u00e9formes des coll\u00e8ges et des LP<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Permettre aux lyc\u00e9ens d\u2019avoir des options : mesure 3<\/p>\n\n\n\n

Accompagner les difficult\u00e9s scolaires : mesure 2<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e9venir et lutter contre le d\u00e9crochage : mesure 5<\/p>\n\n\n\n

Travailler en partenariat avec les acteurs locaux de l\u2019emploi : mesure 6<\/p>\n\n\n\n

Accompagner la suite du parcours : mesures 6 et 8<\/p>\n\n\n\n

Assurer les remplacements de courte dur\u00e9e<\/p>\n\n\n\n

Faire vivre le lien \u00e9cole-entreprise : mesure 6<\/p>\n\n\n\n

Participer aux projets d\u2019\u00e9tablissements<\/p>\n\n\n\n

Accompagner les coll\u00e9giens dans leur d\u00e9couverte des m\u00e9tiers et de la voie professionnelle : d\u00e9couverte des m\u00e9tiers en 5e<\/sup>, 4e<\/sup> et 3e<\/sup><\/p>\n\n\n\n

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Quelques effets n\u00e9fastes de ces missions suppl\u00e9mentaires<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La charge de travail induite par ces missions sera colossale. Le pacte c\u2019est la casse de nos conditions de travail, d\u00e9j\u00e0 largement d\u00e9grad\u00e9es !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seuls les \u00ab savoirs fondamentaux \u00bb, fran\u00e7ais et maths (quelle vision r\u00e9ductrice des besoins des \u00e9l\u00e8ves !) pourraient b\u00e9n\u00e9ficier de d\u00e9doublements. Les coll\u00e8gues qui signeront le pacte et qui s\u2019occuperont de ces cours d\u00e9doubl\u00e9s seront-ils-elles forc\u00e9ment profs de Lettres et de Maths ? Ces heures seront financ\u00e9es sur la DGH globale, donc au d\u00e9triment des heures des coll\u00e8gues qui ne signeront pas le pacte. Le pacte c\u2019est la casse des enseignements !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Une hi\u00e9rarchie pernicieuse ne pourra que s\u2019installer entre les coll\u00e8gues signataires et les autres. Le pacte c\u2019est la casse de la solidarit\u00e9 entre les coll\u00e8gues !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ces missions sont annualis\u00e9es. Le pacte c\u2019est la casse du m\u00e9tier et du statut !<\/strong><\/p>\n\n\n\n