Catégorie : Education & Recherche

Malgré les dénégations ministérielles, les établissements scolaires sont confrontés à la reprise active de l’épidémie de coronavirus sur le territoire. Le protocole sanitaire national, déjà insuffisamment protecteur pour les élèves et personnels, se heurte souvent aux réalités matérielles des établissements. La gestion locale au cas par cas des contaminations ajoute à la confusion. Face à cette mise en danger, les personnels peuvent et doivent réagir en utilisant leurs droits d’alerte et de retrait. Les établissements sont nos lieux de travail, le MEN comme tout employeur doit garantir la sécurité de ses personnels comme du public accueilli !

C’est la rentrée scolaire pour des millions d’élèves et pour les travailleurs.euses de l’éducation. Une rentrée encore marquée par l’écho des conflits durs de la dernière année scolaire contre les réformes Macron/Blanquer et surtout les bouleversements liés à la pandémie de COVID-19.
La crise sanitaire est encore là et le système éducatif n’est toujours pas préparé de manière satisfaisante pour y faire face, malgré les déclarations de J.M Blanquer. Il n’y a pas de trêve sociale avec la crise sanitaire et de nouvelles attaques s’annoncent contre nos droits et le service public d’éducation. Il nous faudra encore lutter avec plus de détermination et pour cela investir nos outils syndicaux… Travailleurs.euses de l’éducation, protégez-vous, regroupez-vous, syndiquez-vous !

Aux abonnés absents pendant l’été, J.M Blanquer occupe l’espace médiatique depuis une semaine en déroulant son mantra « tout va bien, tout est prévu », sans apporter de réponses concrètes aux questions des personnels et familles. Si le droit à l’éducation doit être garanti aux élèves et le système scolaire redémarrer, il faut que cela soit viable sur la durée !

La fédération CNT-SO Éducation et Recherche réagit face à la campagne de dénigrement des personnels de l’Éducation orchestrée par les médias avec la « bienveillance » de Jean-Michel Blanquer.

Malgré les oppositions face à une réouverture des établissements, plus politique et économique que sanitaire, le ministère est encore passé en force, s’estimant couvert par un protocole sanitaire difficilement applicable et encore moins viable pédagogiquement. Il est important pour les personnels et les équipes syndicales de connaître les droits et le cadre réglementaire dans le domaine de l’hygiène et de la sécurité. Tour d’horizon avec ce tuto d’auto-défense syndicale centré sur la question du « droit de retrait » et des différents outils dans le domaine Santé-Hygiène-Sécurité. Ce droit individuel ne s’oppose pas bien sûr à l’action collective ! Mobilisons-nous pour la défense de nos droits, le bien-être la santé des personnels comme élèves !

Emmanuel Macron, qui semble redécouvrir la réalité sociale ces derniers temps, disait vouloir réouvrir les écoles pour ne pas « creuser les inégalités ». Mais si l’on va au delà des effets d’annonce, cette rentrée mal pensée, mal concertée, c’est sur le dos des plus démunis qu’elle se fait !  Regardons de près toutes les implications d’une reprise à partir du 11 mai…

Réaction de la Fédération de l’Éducation de la CNT-SO suite aux annonces de réouverture des crèches, écoles, collèges et lycées le 11 mai.

Jean-Michel Blanquer vient d’annoncer les mesures concernant la réorganisation des examens en période de coronavirus, avec un passage général au contrôle continu. Cette solution ne peut pas nous satisfaire alors que les inégalités sociales et scolaires se renforcent avec l’épidémie. Analyse et revendications de la fédération Education & Recherche CNT-SO.

En pleine crise sanitaire, le gouvernement joue avec la santé des travailleuses et travailleurs. Eboueurs, soignants, travailleurs du secteur de l’alimentation, livreurs et d’autres professions encore sont forcés d’aller au travailler afin que le pays puisse continuer à fonctionner. Parmi ces personnes on compte aussi de nombreux étudiantes et étudiants salariés.

A la gestion catastrophique de la crise sanitaire par le ministère s’ajoute des questions plus lourdes sur le sens de nos métiers avec une « continuité pédagogique » au forceps et inégalitaire 👉 le point de vue de la fédération CNT-SO Éducation & Recherche 👇