Education / contrats précaires : CUI, agissons collectivement pour que les choses changent !

CUI : vous êtes en contrat précaire à l’avenir incertain . Mais nous pouvons agir collectivement pour que les choses changent !

En créant les contrats uniques d’Insertion en 2010, l’État était resté fidèle à une logique qui perdure depuis plus de 20 ans et qui veut que la précarité soit la seule réponse que l’on puisse apporter au problème du chômage. Le ministère de l’Éducation nationale a, depuis cette date, largement usé de ce type de contrat pour pallier le manque criant de personnels. Aujourd’hui nombre d’entre eux se retrouvent au Pole Emploi sans perspective d’avenir dans l’Éducation nationale et ce alors même leur utilité et leur efficacité n’est plus à prouver. Économiquement cette décision est un véritable gâchis puisque ces personnels ont grâce à leur propre investissement plus qu’à celui de l’institution, acquis de l’expérience et sont désormais pleinement qualifiés. C’est la raison pour laquelle nous revendiquons la titularisation de tous les personnels précaires sous un statut de fonction publique.
Mais il faut garder à l’esprit que seule une lutte collective d’ampleur pourra mettre fin à cette précarité. Plusieurs CUI, soutenus par leurs équipes éducatives ont décidé de réagir et de dénoncer cette situation inacceptable en participant à plusieurs actions publiques.
A ce jour des centaines de recours juridiquesengagés par les salariés sous contrats aidés (CUI) ont été gagnés devant le conseil des Prud’hommes. La lutte collective s’organise.
Vous pouvez d’ores et déjà répondre au questionnaire (en pièce jointe) en écrivant à l’adresse suivante :
cui13info@gmail.com

CUI – CNT-SO – SUD – CGT

[Education prioritaire] : Appel de l’Assemblée Générale des personnels en lutte pour la grève le 17 décembre 2014 et communiqué CGT – CNT-SO – SUD

Éducation prioritaire : le début de la faim !
On lâche rien !

L’Assemblée Générale tenue mercredi 9 décembre appelle les personnels à se réunir en Assemblée générale d’établissement afin de voter la participation à la grève du mercredi 17 décembre.

Rassemblement devant l’Inspection Académique à Marseille (bd Nédélec).
Assemblée Générale à 13h30 à la Bourse du Travail.

L’appel de l’Assemblé Générale :

Appel de l’AG pour la grève du 17 décembre 2014


Le communiqué intersyndical CGT – CNT-SO – SUD :

Grève et Rassemblement mercredi 17 décembre :

Contre la réduction de la carte pour une vraie politique d’éducation prioritaire

fondée sur des moyens supplémentaires.

Mercredi 17 décembre prochain, le Comité Technique Ministériel doit se réunir pour statuer sur la carte de l’éducation prioritaire au plan national.

Après une première action académique réussie le 9 décembre dernier, les organisations signataires appellent l’ensemble des personnels à renforcer et élargir la mobilisation par la grève et la participation au rassemblement intersyndical qui se tiendra à 11 heures devant la Direction Académique des Bouches du Rhône.

Face à une prétendue refondation, conduite à moyens constants et par redéploiements, qui réduit son périmètre et ses moyens, il est urgent de réaffirmer qu’il n’y a pas d’éducation prioritaire sans moyens supplémentaires !

Avec les personnels grévistes des établissements et écoles réunis en assemblée générale suite au rassemblement du 9 décembre à la Bourse du Travail, nos organisations exigent :

« – Une seule éducation prioritaire construite dans un réseau cohérent de la maternelle au lycée.

– Aucune sortie du dispositif

– Un financement spécifique pérenne et non à moyens constants : des brigades spécifiques dans le 1er degré, des heures de DHG en plus dans le second et des créations de postes pour

répondre à ces besoins

– Des effectifs plafonnés et pour cela des DHG abondées et des ouvertures de classes.

– La constitution de réseaux RASED complets avec des enseignants formés.

La « refondation » en cours loin de satisfaire ces ambitions créée des injustices et des

dysfonctionnements. C’est la raison pour laquelle nous exigeons :

– l’élargissement des dispositions REP/REP+ à tous les personnels titulaires et nontitulaires

(primes et pondération).

– Une diminution du temps de travail devant élèves : notamment dans le second degré

avec un financement de la pondération prioritairement en Heures Postes. »

Tou-te-s en grève mercredi 17 décembre, rassemblement à 11 heures devant la Direction académique des Bouches du Rhône.

Education : grève et mobilisation unitaire pour l’Education Prioritaire, le 09 décembre 2014

Communiqué de presse de l’intersyndicale éducation.

Les organisations syndicales de l’éducation CGT Educ’action Aix-Marseille, CNT-SO, FSU Aix-Marseille (SNEP, SNES, SNUEP, SNUipp), SGEN-CFDT, SIAES-FAEN, SNETAA-FO, SNFOLC, SUD Education, ont pris la décision d’organiser une journée académique de mobilisation le mardi 9 Décembre 2014, avec un dépôt de préavis de grève sur les premier et second degrés, pour la défense et l’extension de l’éducation prioritaire.

Elles réclament :
– l’extension de la carte de l’éducation prioritaire compte tenu d’une paupérisation croissante des populations,
– la baisse des effectifs par classe condition essentielle à la réussite scolaire,
– l’abandon du projet de sortie de l’Éducation Prioritaire de nombreux établissements et écoles rattachées à un réseau RSS,
– le maintien des lycées généraux, technologiques et professionnels dans le dispositif, ceux-ci jouant un rôle déterminant dans la réussite scolaire des élèves en difficulté,

Dans le premier degré,

– une labellisation des écoles équivalente à celle du collège dont elles dépendent, à critères sociaux identiques,
– la possibilité de labellisation des écoles dont le collège de rattachement ne serait pas intégré à l’un des dispositifs de l’EP et l’examen attentif de la situation des écoles « orphelines » sur la base des critères retenus pour les collèges.

Dans le second degré,

– La communication immédiate, par le rectorat de la dotation « éducation prioritaire » pour les établissements collèges et lycées,
– Le maintien de tous les collèges et lycées généraux, technologiques et professionnels actuellement dans le dispositif éducation prioritaire, l’entrée de nouveaux établissements accueillant le même public.

Ces mesures doivent être financées par des moyens appropriés, non par redéploiement au détriment des autres établissements.

Les organisations syndicales signataires appellent les personnels à se rassembler devant les inspections académiques le mardi 9 décembre. Pour les Bouches du Rhône le rendez-vous est fixé à 11 heures.

L’intersyndicale se réunira de nouveau mardi soir pour tirer le bilan de la mobilisation et définir de nouvelles perspectives

Marseille, le 28 Novembre 2014

com_intersyndicale_educ_prioritaire.pdf

Présentation du collectif FLE-Sud-Est

Présentation du collectif FLE-SUD-EST

Le collectif Fle-Sud-Est est un groupement de personnes basées sur Marseille qui souhaitent questionner les pratiques inhérentes à la formation FLE (Français langue étrangère) au sens large (personnes relevant de besoins en FLE, alphabétisation, ou de situations d’illettrisme).
Le collectif s’intéresse à la transmission de la langue française en tant qu’outil de communication au quotidien, outil de construction de la pensée, outil de développement de l’imaginaire, de l’esprit critique …
Parce que la langue façonne nos regards sur le monde et notre construction personnelle.
Parce qu’elle nous permet de nous émanciper et de faire valoir nos droits.
Parce qu’elle est source d’échanges, de rencontres, de questionnement, de partage.
C’est à ce titre que les membres du collectif se reconnaissent comme passeurs de langues.

Le collectif refuse à ce titre d’envisager la transmission de la langue française comme un outil supplémentaire de contrôle de la migration, au service des directives de l’Etat.

Parce que isolés dans nos pratiques, nous avons créé ce collectif afin de pouvoir mutualiser nos connaissances et savoirs-faire tout en défendant le droit à une formation de qualité pour les publics auprès desquels nous intervenons, ceci par le biais d’échanges sur nos vécus, expériences et ressentis, ou de partage d’outils, de pratiques et d’informations.

Le collectif est animé par la volonté de faire connaître et reconnaître nos métiers et leurs spécificités, encore peu reconnus des institutions du grand public et par le souci de faire évoluer nos conditions de travail et nos statuts.
Le collectif défend la place de toutes les langues dans le monde, et refuse à ce titre l’idée de la suprématie de la langue française que ce soit au nom d’une idée d’ « intégration » en France, ou au nom d’une nécessaire « défense de la Francophonie » dans le monde.
Le collectif Fle-Sud-Est est une structure qui n’a pas de statut juridique. Il est composé des personnes participant aux réunions.
Les réunions restent des lieux de discussion ouverts aux personnes extérieures au collectif et souhaitant échanger avec le collectif.
Les prises de décision quant aux ordres du jour des réunions ou aux publications sur le blog ont lieu lors des réunions régulières.
Les membres du collectif ne peuvent pas parler au nom de celui-ci sans être mandaté-e-s.

Vous pouvez contacter les membres du collectif par mail :
collectiffle.marseille(a)laposte.net

Le blog du collectif : http://collectif-fle-marseille.over-blog.com/

Mardi 25/11 : MOBILISATION CONTRE LA PRÉCARITÉ ET LE LICENCIEMENT DES CUI !

A la suite de l’assemblée générale du 12 novembre, qui aura montré la colère et les inquiétudes de nos collègues CUI, la CNT-SO Éducation appelle à la grève ce mardi 25 novembre en accord avec SUD éduc13 et CGT éduc13.
Devant la systématisation de la précarisation des emplois dans l’Éducation Nationale, le mépris de la hiérarchie pour les personnels précaires, le non-renouvellement massif de postes en CUI cette année, l’ensemble des personnels doit se mobiliser ! Cette grève permettra de rassembler le plus grand nombre des personnels touchés par la précarité et ainsi montrer qu’ils peuvent se mobiliser face à l’extrême fragilité de leurs statuts.

Un rassemblement est prévu à 12h devant l’Inspection Académique (28, boulevard Charles-Nédélec, 13001 Marseille), ce rassemblement sera suivi d’une AG des personnels en lutte à la Bourse du Travail.

Education : guide juridique AED, AP, EVS, AESH

Guide juridique emplois précaires vie scolaire. 2014-2015.

Les personnels exerçant sur les différentes missions de « vie scolaire », des écoles aux lycées, sont les plus exposés à la précarité et aux contraintes de la hiérarchie. Derrière des missions uniques cohabitent plusieurs type de contrats y compris de droit privé. Ces CUI sont d’ailleurs actuellement victimes de la politique d’austérité avec de nombreux non-renouvellements ou des basculements arbitraires vers d’autres missions (AVS). AP, EVS, AESH… AED ou CUI, ce guide vise à vous informer sur vos droits pour les défendre collectivement et en gagner de nouveaux !

Au sommaire

– Recrutement
– Durée du contrat / période d’essai
– Temps de service
– Rémunération
– Missions
– Formation
– Droits individuels
– Droits syndicaux
– Fin de contrat

N’hésitez pas à nous contacter ou prendre rdv aux permanences juridiques en cas de besoin.

CNT-SO – Guide juridique AED, AP, EVS, AESH

Convention collective des organismes de formation : augmentation des salaires minimas au 1er janvier 2014

Rappel aux formateurs : Augmentation des salaires minimas au 1er janvier 2014

Voici l’extrait de la convention collective mise à jour suite à l’accord du 18 décembre 2013 relatif aux salaires minimas au 1er janvier 2014. Comme vous pouvez le lire dans les articles 1 et 2, cette augmentation de la rémunération conventionnelle a pris effet le 1er janvier 2014. Si votre salaire ne correspond pas au minima légal, vous devez recevoir une prime de rattrapage couvrant toute l’année 2014.

Convention organismes formation

Education/Recherche : tract de rentrée 2014 et guide juridique emplois précaires (vie scolaire)

DANS L’ÉDUCATION NATIONALE OU AILLEURS
LE SYNDICALISME A TOUJOURS SA RAISON D’ÊTRE !

Rentrée 2014-2015

On connaît tous la caricature du prof privilégié aux conditions de travail idylliques et perpétuellement en congé. Dans le contexte actuel de crise, le ministère de l’Éducation Nationale serait particulièrement préservé et favorisé… Alors tout baigne, et il n’y aurait plus de place pour l’action syndicale ?

Pas vraiment ! L’état général de l’Ecole et de nos conditions de travail s’est largement dégradé durant la dernière décennie. Des milliers de postes ont été supprimés avec des conséquences directes sur le taux d’encadrement, le système de remplacement, une pression aux heures supplémentaires dans le secondaire… Les créations de postes depuis deux ans n’ont pas permis de gommer les effets de cette saignée dans un contexte de hausse démographique des effectifs.

Le Ministère de l’Education Nationale est aussi touché par la précarisation , particulièrement forte dans les emplois de « vie scolaire ». Nous n’avons pas non plus été épargnés par la dérive managériale de gestion des personnels : renforcement de la hiérarchie, évaluationite, individualisation des salaires (heures sup’, primes au mérite…). La mise en concurrence et l’individualisme exacerbés par cette nouvelle politique dégradent les collectifs de travail. Les ambitions affichées de rupture avec la politique précédente et de « rénovation de l’école » auront fait pschiit. Il en va ainsi d’une réforme des rythmes scolaires calamiteuse, imposée aux parents et personnels, accentuant les inégalités territoriales et générant plus de désorganisation que de bienfaits pour l’enfant. Le secteur de « l’éducation prioritaire » qui pourtant en avait le plus besoin, aura attendu deux ans pour des mesures réalisées à moyens constants et ne touchant qu’une centaine de réseaux cette année ! Le retour de la formation initiale, toujours handicapée par le maintien de la masterisation, s’avère également décevante. La formation pour les stagiaires varie selon les situations (titulaires d’un master ou pas, lauréat des sessions exceptionnelles ou des sessions rénovées des concours).

Au final, elle-même plus inégalitaire et moins efficace, l’école est en première ligne face à la violence d’une société en crise sociale. Le constat est sévère et appelle à une rupture profonde. Il y a du pain sur le planche pour améliorer nos conditions de travail et proposer un service public d’éducation de qualité… Et pour ça, pas de secret, il faut se syndiquer et se mobiliser !
Cela peut paraître vain tant l’image du syndicalisme s’est considérablement dégradée ces dernières années : impuissance face aux atteintes à nos droits et à la dégradation de l’école, cogestion et clientélisme, course aux décharges qui éloignent les syndicalistes du terrain… Mais pour nous, il s’agit là de la faillite d’un syndicalisme institutionnel pas du syndicalisme qui, si il reprend ses modes d’action et d’organisation traditionnels, peut être d’une efficacité redoutable.

La suite dans notre tract de rentrée :
CNT-Solidarité Ouvrière Educ/Recherche rentrée 2014-2015


Téléchargez notre guide juridique AED, AP, EVS, AESH :

– Toujours plus de précarité,
– Professionnalisation des AVS : de faux espoirs,
– Les droits,
– Les droits syndicaux,
– …

CNT-SO – Guide juridique AED, AP, EVS, AESH


Fédération des travailleurs de l’enseignement, de la recherche scientifique, des fonctions publiques et des associations – CNT Solidarité-Ouvrière

Education / Fonction publique : grève et manifestation unitaires le 15 mai 2014

Grève et manifestation unitaires dans l’éducation le 15 Mai
Appel de l’intersyndicale éducation des Bouches du Rhône
CGT Educ’action, CNT-SO, FAEN, FIDL, FSU, SGEN-CFDT, SUD Education, UNEF, UNL, SE- UNSA

Dans l’éducation nationale, les créations de postes doivent être sanctuarisées et effectivement concrétisées par des recrutements. Il faut rendre aux métiers de l’éducation toute leur attractivité afin de pérenniser les recrutements. En l’état, ces créations ne sont pas suffisantes pour faire face aux besoins, comme dans les Bouches du Rhône, par exemple : augmentation démographique des effectifs scolarisés, plan d’urgence Marseille, relance de l’éducation prioritaire, résorption de la précarité… On assiste à des redéploiements qui fragilisent certains établissements, CIO ou services administratifs et comptables.
Les budgets des établissements, du second degré comme dans le supérieur, sont réduits malgré les besoins en crédits de fonctionnement, en crédits pédagogiques, en fonds sociaux..
Concernant les rythmes scolaires, nous exigeons que les revendications des personnels ainsi que l’intérêt des élèves soient pris en compte par le ministère.
Les orientations budgétaires ne sont pas conformes à la priorité à la jeunesse affichées par le gouvernement .
[…]
La suite de l’appel :

15mai2014_intersyndicale13

A Marseille, Manifestation à 10h30 sur le Vieux Port pour aller jusqu’à la Préfecture.

Education Nationale – Lire sa fiche de paie

Un document pour vous aider à lire votre fiche de paie :

salaires.pdf

Mise à jour 01er septembre 2016